由教育瞭望杂志社主办的中英文双语教育理论刊物《教育瞭望》（英文名《Education outlook》，国际刊号ISSN：3006-8568）立足教育实践，面向全球广大教育工作者和教育研究者，以“聚焦教育热点，引领教育改革，服务教育实践”为办刊宗旨，致力于为推动教育事业发展提供理论指导和实践参考。

一、征稿范围

全球各高等院校、教育科研机构、大中专院校、中小学校、幼儿园教育各领域具有理论价值和应用价值的创新性研究报告（综述）、论文、专题研究、学校建设(名师名校名园)、教育实践、教师随笔、活动设计、家校社共育(家庭与社区教育、亲子关系)、健康成长、课程改革、特色教育(特色课程、艺术教育)等。

二、投稿要求

来稿须用word软件编辑，通过E-mail发送至本刊编辑部电子邮箱info@eduol.org并在邮件的主题栏中注明“投稿—栏目—日期”的字样，如：“投稿—理论探索—20240415”。或通过官方网站www.eduol.org在线投稿，来稿文责自负，请勿一稿多投。

三、撰稿要求

来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平，题文相符，论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，文字简明。综述性稿件应内容新颖并有自己的观点。具体要求如下：

1.题目、作者及单位。题目单列一行，限60字以内（包括副标题）。作者和单位各自单列一行，其中，单位一行应加括号，在括号内写明工作单位、所在城市及邮政编码，比如：“（某某大学，中国广东广州，520000）”。在首页还需以脚注的形式给出作者的具体联系方式，包括姓名、工作单位、职称、学位、主要研究方向、E-mail地址、联系电话等，以便于联系和学术交流。如果有两位或两位以上的作者，请一一列出其具体联系方式，并注明通讯作者。

2.摘要和关键词。所有稿件都需要有200字以内的摘要。摘要应能扼要概括文章的主要内容，摘要之后须给出3—5个关键词。

3.标题层次。研究报告的一级标题用“1”，二级用“1.1”，三级用“1.1.1”；论文的一级标题用“一、”，二级用“（一）”，三级用“1.”。标题仅限三级。

4.表和图。凡是能够用文字说明的，尽量不用表和图。表和图不要重复表达同一内容。表格须使用三线表，在表的上方标出表号和名称；图中的坐标名称、字符、数码标示必须清楚，并在图下方标出图号及名称，图线名称用汉字，图中必要的项目区分采用图形区分而不是颜色区分。

5.插图和照片。研究报告在必要时方可使用插图或照片，要求图片清晰并进行黑白二色编辑。研究论文尽量不要使用插图或照片。

6.注释和参考文献。

注释是对文中内容作补充或进一步说明，按照文中出现的先后顺序编号，并用圆号标注在文中相关处的右上角，统一在文尾列出。注释不同于参考文献。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中列于文末。而注释则是作者对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字，不要列入文末的参考文献，而要作为注释放在页下，用①②……标识序号。注释中提到的论著保持通常格式，比如：①关于平城人口数量问题，李凭认为道武帝时期迁入雁北的人口有150万，在以后的一个世纪里，“总量并无增长，一直处于动态的平衡状况”（《北魏平城时代》，北京：社会科学文献出版社，2000年，第364页）。

参考文献按在正文中出现的先后次序列于文末，以“参考文献：”（左顶格，黑体字）作为标识。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］、［2］……。每一条参考文献条目的最后均以小圆点“.”结束。主要责任者只列姓名，其后不加“著”“编”“主编”等责任说明。

各类参考文献的标识符号是：专著［M］ 论文集［C］ 期刊文章［J］报纸文章［N］学位论文［D］ 报告［R］ 标准［S］ 专利［P］论文集中的析出文献［A］ 各种未定义的文献［Z］。 各类参考文献的格式及示例如下：

［序号］主要责任者 文献题名［文献类型标识］ 出版地：出版者 出版年起止页码。如：

［1］（美）丹尼尔贝尔.后工业社会的来临［M］.北京：商务印书馆，1986.76-79.

［2］邓小平文选，第2卷［C］.北京：人民出版社，1994.333-334.

7.文章编排顺序（1）文章题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键词；（6）正文；（7）注释；（8）参考文献；（9）附录；（10）英文题目；（11）汉语拼音的作者姓名；（12）作者单位、所在城市、邮编的英文；（13）英文摘要；（14）英文关键词。

四、稿件处理

1.处理期限

来稿若在4个月内未收到处理意见，作者可改投他刊（为防疏漏，请事先与本刊联系）。本刊采用邮箱收稿，请作者自留底稿。

2.修改事项

需要作者修改的稿件，本刊会通过E-mail通知作者，并附上具体的修改要求。作者须在一个星期内通过E-mail返回修改稿和本刊发出的具体修改要求，在邮件主题栏中注明“修改稿—栏目—作者—日期”。如果编辑部发出的通知上注明“作者修改后再审”，修改稿须待再审之后，方能确定是否刊用。

3.稿酬

稿件刊用后，本刊将酌付稿酬，并赠送当期刊物5本。

4.稿件处理

稿件一经刊用，作者便自动将该作品出版权（包括但不限于光盘版出版权、网络版出版权等）转让给编辑部，编辑部有权自行出版或授权其他第三方编辑、出版，编辑部不再另外通知。编辑部所付稿酬包括该作品出版权稿酬。

5.注意事项

为弘扬良好的学术风气，保证刊物内容的创新性与严肃性，防止一稿多投、抄袭等不端学术行为，本刊将通过在线投稿查重功能对投至本刊的所有稿件进行严格检测，对检测出有不端学术行为的稿件，本刊将做严肃处理。

五、联系方式

王老师：189-2559-3770（电话/微信）

《教育瞭望》杂志社

2024年4月10日